本文来自微信公众号：布尔费墨（ID：buerfeimo），作者：布尔费墨，原文标题：《向狮子学习》，头图来自：《狮子王》剧照
（以下问答来自我的人生情感咨询服务）
提问：
布老师你好。我家住杭州，今年35岁，已婚，太太全职在家，我们有一个5岁的男孩。目前我在上海、深圳、杭州等城市做房产投资。我有三个问题需要找你咨询。
第一个问题，我的上一代人是开工厂的，父母辛苦了一辈子，积累了一些房产。我从他们给我的几套房起家，经过一些年的经营，目前的资产已经上亿，预期在未来资产会有更多升值。但是我的内心总是有一种焦虑，觉得赚这种钱不是我努力的结果，而是我的运气太好了。所以我总是想去做点什么。请问我应当如何去缓解这种焦虑？
第二个问题，是因为人到中年，我现在开始思考我的事业传承的问题。我应该如何培养孩子，让他能够成为我的接班人？
第三个问题，是我认可你“数量打败质量”的生育理念。但是我还是有一些顾虑，例如投资和工作很忙，弟弟妹妹的到来，会减少我陪伴现在的孩子的时间，等等。请帮我解答。谢谢！
回答：
很高兴你能找我咨询你的问题。
先说第一个问题。能看出来，你作为工厂主的儿子，虽然做了多年投资，但仍然有一种心理，就是觉得“辛苦赚来的钱才能让人心里踏实”，投资成功，房产升值赚来的钱，让你心里不踏实。这是一种需要改变的心理状态。这种心理状态来自于儿时的记忆。在我们小的时候，那个时代的中国发展水平低，好像人人都在上班，大家都在努力为生活奔波。这是社会资本稀缺的典型表现。在资本相对充裕的时代，例如现在，我们发现，通过投资能够赚的钱，是劳动无法相比的。我们的心理应该学会适应这种社会发展水平和生活状态。
投资并不是不劳而获。投资实际上是一种高水平的脑力劳动。投资的成功是建立在对世界的准确理解和判断，以及过人的决心和勇气的基础上的。我们现在看来，在中国投资房产多年的人，好像都很轻易地获得了高额的回报。但是我们在10年，20年前的中国，有几个人能看到未来房产市场的样子呢？有几个人能够不顾众人的非议，去重仓一二线城市房产呢？这种高瞻远瞩，头脑清醒，力排众议，坚定不移的人，在人群中是非常稀少的。你的投资收益，是这种过人能力的回报。
虽然你在以前非常成功，但是，随着资产数量级的增长，你需要转变你的思维方式。因为你“总是想去做点什么”这种焦虑，会是你未来的最大问题。这件事情要从投资的哲学讲起。
在任何的投资市场中都有两种人。一种是思想冲动盲目操作的，一种是思想清醒谨慎操作的。前者有时候会得到高额回报，但是却容易一招不慎满盘皆输。后者看上去会错过很多机会，但是却能够持续稳定盈利。所以后者赚到的钱里面，有很多都是前者贡献给他们的。这个现象在各个投资市场上都常见。所以你现在要注意的就是避免在自己不熟悉的市场中乱操作。同时你要减少操作的频率和不确定性。资金体量越大，就越要做低频的，确定性的事情。
我经常看动物类的纪录片。看着动物的世界，很容易联想到人类社会的现象。投资市场中的两种人，就好比非洲大草原上的野生动物。一种动物吃草，另一种动物吃前一种动物。前者就是食草动物，后者就是食肉动物。食草动物和食肉动物的生活习性有哪些区别？你会发现很多。其中一点，就是食草动物一天中的大部分时间都是用来吃吃吃，不停地吃。那么食肉动物呢，整天都在睡觉，睡睡睡，不睡的时候，就出去打猎。
为什么是这样？因为植物的能量密度很低，必须不停地吃才能填饱肚子，而肉的能量密度很高，吃一顿能管好几天。我们今天不讲营养学，我讲这个是为了打比方。食草动物就好比投资市场中思想冲动，盲目操作的小白，他一直在操作，好像很努力的样子，但是不管他吃进去多少东西，长了多少肉，到最后他都会成为思想清醒，谨慎操作的食肉动物的猎物。所以作为狮子，要有狮子的生活方式，大部分的时间不是用来进食，而是在休息，观察，等待，在最有利的时机出手。
好我们来讲第二个问题。继续用狮子打比方。如果你是一只成功的母狮，你生了一窝小狮子。你现在想要把小狮子们训练成为成功的猎手。你面临如下的选择：
A，由自己，或者请族群中另外一位成功的狮子来教小狮子捕猎。
B，请一只羚羊来教小狮子捕猎。
答案是显而易见的。没有哪个狮子会愚蠢到请一只羚羊来教小狮子捕猎。不是说狮子会把羚羊吃掉，而是说，狮子和羚羊获取食物的方式完全不同。一只羚羊只能传授吃草的经验，而不是捕猎的经验。既然这个道理大家都懂，那为什么有好多年入千万的家长，会让一个年入10万的老师来给他的小孩子提供教育，幻想着这种以年入10万的“白领工人”为教育目标的学校，能够把自己的孩子培养成上亿的产业的接班人？
有人说，上亿的产业的接班人也需要基层的经验啊。没错，但是基层的经验仅仅是接班人所需的众多的知识和经验之一，而且并不是只有大学毕业的人才能拥有基层经验。作为你的接班人，最重要的不是基层的经验，而是一套思维体系。这套思维体系仅仅存在于实际拥有商业和投资决策经验的人中间。或许还有人会说，学校的老师虽然年入只有10万，可是他们会传授知识啊。对于你的接班人来说，学校里传授的知识都是花钱就能买到的。每年都有大批的拥有会计证书、专八和写程序这些“知识”的大学毕业生等待着你去雇佣，他们很多人要的工资并不高。
或许更有人说，学校的老师虽然年入只有10万，可是他们也是在赚钱啊……我想这个问题你都能替我回答：打工每年赚10万块钱，和投资每年赚1000万块钱，是完全不同的两件事情。并不是说，后者比前者多做了100倍，更加努力100倍，更加幸运100倍。不是这样。这是两种思维体系的差异，这个差异就不展开讲了。而更加诡异的一件事，是在学校取得好成绩，和打工每年赚10万块钱，甚至也是完全不同的两件事情。很多学习成绩好的人工作能力很差，而很多工作能力强的人学习成绩也很差。所以学校非但不能教你投资，甚至不能教你打工。这个世界有时候就是这样匪夷所思。
那么你应当怎么做？孩子上学适可而止。如果家里有产业可以继承，就没必要去上大学。十几岁的时候就可以跟着你，或者你认可的业内投资人学习做一些简单的事情。例如写踩盘笔记，或者整理材料等等不难的事情。用十年的时间教他做事，再用十年的时间让他独立操作一些项目，就可以出师了。我经常说，上过大学的孩子有三高：眼高手低，好高骛远，自命清高。我希望在你和你选择的导师的言传身教之下，你的孩子能避免这些问题，从小开始脚踏实地做事，学习做一名合格的投资人。
下面我们说第三个问题。
认为新来的孩子会减少你陪伴现有的孩子的时间，这个是没有必要的。首先我们想想人类社会的常规状态是什么。所谓人类社会的常规状态，就是指漫长的旧石器时代中人类的生活状态。那么为什么农业社会、工业社会和互联网社会不是人类社会的常规状态？因为农业社会至今为止仅仅产生了1万年多一点的时间、工业社会更可怜，只有两百年多一点，而互联网社会最短暂，只有二十几年的时间。这三者中最长的一个状态，农业社会，也无法与比它漫长上百倍的旧石器时代相提并论。
在旧石器时代，每位女性生育孩子的数量，是受身体和营养等自然条件的约束，而不是像现在一样受人为约束的。如此多的孩子数量，没一对父母能有精力，也不愿意去像现在的大城市中产阶级一样，从0岁管到十几岁，精心养育每一个孩子。在他们的社会里，一个孩子在父母的身边长到两三岁，就会随着自己的哥哥姐姐或其他稍年长的亲属一起，加入孩子们的社会。对于这个年龄段的孩子来说，仍然依恋在父母的怀抱里是要被人笑话的，在孩子们的社会里获得地位和尊重才是正事。这一点不仅是旧石器时代，大部分的农业社会也是如此。
不知道你有没有读过儒家经典《大学》？《大学》中说，修身齐家治国平天下。齐家在治国之前，这个顺序不可以改变。为什么呢？因为儒家认为，家庭就是小社会，是大社会的预演。
古代动辄成百上千人的家庭，用今天的观点看来，就是个小公司。你的父亲就是你的部门领导，你的哥哥就是部门比较年长的同事。所谓孝悌，就是尊重领导，尊重年长的同事，因为他们经验丰富，天生就有教导你的义务。你的弟弟妹妹就是你新来的同事。你有义务在领导和年长的同事的指点下，提携你新来的同事。如果你在家里都不尊重领导，或者经常把事情搞砸，你可能也带不好下属。既然你连家里那些人都搞不定，说明你的能力差，德行低，那你就别去社会上丢人现眼了，社会比你家复杂一千倍，你更加搞不定了。
明白了这个道理，你就会明白为啥我们这个时代的孩子都面临着一个严重的问题。现在的很多孩子，能力没有，脾气却很大，到哪里都觉得自己最牛了。很多人眼高手低，工作找不到更好的，只能找个一般的，却经常跟领导撂挑子，拍桌子，写辞职信，搞得领导哭笑不得。因为他在家里就没有过领导，父母是求着他的，为他服务的，爷爷奶奶等老人见了他更是百般献媚。童年和青少年是成年的预演，它的任务是为成年做好准备。一个只演过领导，没演过下属的娃，你让他如何去适应这个从没演过的角色呢？
在走上社会之前，青少年和儿童应当为适应社会进行预演。这种预演，在独生子的家庭是近乎缺失的。并且因为现在的学校的年级也是按照年龄来划分的，学生之间并不能充分体现出差异。在这一点上我很推崇蒙特梭利的混龄理念。混龄是蒙特梭利教育理念的重要部分。混龄意味着让大的孩子作为老师，小的孩子作为学生，孩子之间存在自发的学习和教授的关系。混龄实际上是对旧石器时代和农业社会中不同年龄的孩子在一起游戏成长的模拟。它比现在的按照年龄来划分教学班级的教育要更加有益。
狮子的社会也是如此。小狮子生下来不久就会互相玩耍打斗。这种玩耍打斗不是没有意义的，而是在进行捕猎的练习和预演。小狮子之间会轮流扮演捕食者和猎物，每只小狮子都要练习如何捕猎，如何防御，如何逃跑。在这种玩耍打斗之中，小狮子之间还会产生强烈的感情。母狮子们长大之后会结成一个部落，互相照应，合作捕猎和看管孩子。公狮子们长大之后会结成捕猎小分队，相互支援。所以小狮子之间的玩耍打斗是非常重要的。
人类也是一样。你有没有发现，比起父母，小孩子更喜欢和小孩子在一起玩。在商场里，朋友家，如果看见一个差不多的小孩子，那么小孩子会主动凑上去，用很短的时间，两个人就能玩到一起。玩了几十分钟之后，两个人就有可能像是认识多年的熟人一样。这种现象说明，小孩子之间有一种天生的亲近感和归属感。两个陌生的小孩子之间一起玩耍，就像是成年人在异国他乡的街头看见自己的老乡，然后互相搭话一样自然。这更加说明了，比起大人，孩子更需要孩子作为玩伴，比起大人的社会，孩子更愿意在孩子的社会中生存。
所以给你家的孩子生几个弟弟妹妹，非但不是对他陪伴的剥夺，而是给他找到了玩耍的伙伴和未来的学生。孩子需要父母的陪伴，也需要兄弟姐妹的陪伴，小伙伴的陪伴。作为一个家庭里最大的孩子，如果有弟弟妹妹的话，他会天然地觉得自己有义务去教弟弟妹妹玩玩具，读书识字等等。这对他来说是一种锻炼。你让9岁的哥哥管理3个3岁的小孩子，他从中积累了经验，那么他29岁就可能可以去管理30个30岁的大人。如果他没有弟弟妹妹，在童年时期无法积累这种经验，那么他管理其他人的能力在成年之后就可能有所欠缺。
我们身处其间的互联网社会只有二十几年的时间。我们赖以生存的工业社会也只有两百年多一点。中国人从农业社会进入工业社会，从大家庭进入小家庭，一个家庭普遍只生一个孩子，也不过是一两代人的时间。如此短暂的时间，它的问题还没有充分暴露出来之前，很多人就已经把这种不常规的人类社会形态当成是理所当然，既忘记了古代人的智慧，也忘记了作为生物，生存和繁衍乃是无可争议的第一要务。这让我们不得不惭愧地向比我们低等的动物，例如狮子去学习。
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