本文来自微信公众号：格十三（ID：GSSW13），作者：十三姐，头图来自：《小舍得》剧照
我最近看了一个剧太逼真了，叫《小舍得》，讲的是不同教育理念的家长在带孩子过程中发生的那些碰撞啊，摩擦啊，自我怀疑啊，明争暗斗啊。
当代家长的两大“阵营”，被不留余地且对立地给演了出来。如果要给两大阵营取个名，我认为可以叫“情绪鸡血派”和“摇摆佛系派”。
关于这第一个阵营，我想各位也经常会感觉到周围存在着这样一些老母亲：
她们的喜怒哀乐取决于孩子有没有考了第一；张口闭口就是让孩子一定要得奥数奖杯；孩子有一点不如别人她们的反应就非常歇斯底里；生命里最重要的事情就是让自己的孩子出人头地......
就像《小舍得》中，子悠的妈妈田雨岚——
一出来明艳艳的，亮晃晃的，以为是个摩登女郎，一开口才知道是为了要带着娃出门显摆成绩，才努力打扮一番自己。
是不是，有点像我们身边的某个子轩妈妈、梓宣妈妈、子萱妈妈、紫瑄妈妈......有没有？
她们很情绪化，她们的情绪基本由娃掌控。
孩子的考试成绩能让她们随时切换频道，改变心情。上一秒可能还是义愤填膺地恨不得把不好好做作业的孩子猛批一顿：
下一秒听说孩子在课外补习机构的考试中成绩不错，有望进一个“金牌班”，而立刻变得喜出望外，抱着娃的脑袋又搂又亲，感觉自己生了一个天使：
变脸比变天还快，典型的精分型老母亲。
不光情绪被娃掌控，她们还极度强势地掌控着孩子的一举一动，就连儿子吃个西瓜也要被妈妈勒令禁止——
哇哦，简直是令人窒息的老母亲本母了。不光吃西瓜她要插手，连儿子竞选班委她也要“干政”，恨不得全面操控和儿子相关的方方面面，完整地把成年人的功利心渗透进了校园。
更重要的是，她们的人生中还有着坚定而艰巨的KPI，为了完成这个KPI她们可以倾尽全力，无所不用其极，并在这过程中无数次地感动着自己......
比如这位子悠妈妈的指标就是让孩子拿个“择数杯奥数竞赛奖杯”。
在她们家，C位是留给孩子的奥数奖杯的。
就像在这位妈妈的人生中，C位光环也只能由她的小孩来摘夺。
夸她一百句，不如夸她的娃一句。说一万句“您真无私真伟大”，不如说一句“您是奥数天才冠军他妈”。
另一派，在我们身边也不少。她们总是在一开始企图坚守自己认为正确的育儿方式，那种“快乐教育”，“素质教育”，也令她们底气十足，她们不想鸡血、痛恨鸡血，甚至可以不太注重考试成绩，但在大环境下又经常左右摇摆，被现实一次次打脸。
就像《小舍得》中，欢欢的妈妈南俪。
她从来不给孩子报辅导班，只遵循孩子自己的兴趣爱好（唱歌，主持）培养孩子。当她第一次看到学霸妈妈给孩子做的笔记，一脸震惊：原来当妈是要这样当的啊......
好巧不巧，这两位连育儿理念都针尖对麦芒的妈妈，正是针锋相对了几十年的冤家姐妹，经常不得不在同一个屋檐下，让孩子们共享同一个外公，俩人一见面除了尬聊还是尬聊。
明里暗里较劲，“情绪妈”一见着这位“佛系妈”，就自动进入“降维打击”模式，开始反复描绘自己的儿子有多牛，又考了第一，又得了奖杯......
见人家佛系的女儿在家宴上表演刚获奖的独唱，“情绪妈”也非得让儿子给大家背个圆周率，总之就是“不能输”，要“比你家孩子强”。
就问这种神操作，一般妈妈看了谁能沉得住气。
不得不说，飘摇佛系妈在屡次被暴打之后，心里还是难免要动摇的。
终于，在孩子摸底考数学只考了45分之后，佛系妈妈拖着老公就跑到一个号称“鄙视链顶端”的培训机构去了。
大家都知道培训机构的套路：夸你孩子聪明——说你孩子有弱点——我们能解决你孩子的弱点——今天最后一天有优惠——再送你点体验课......
家长缺的是你这200块立减吗，缺的是上你一节体验课吗？
家长缺的是把孩子送进这地方来每节课2.5小时地消耗精力的勇气......
这里就要说到重点了，这也正是这部剧想要表达的内核——孩子都是不一样的孩子，各有不同的天赋和劣势，家长都按照自己的需求，套用同一个模子去培养孩子，会出现什么问题？
原本佛系四口之家，以前真的快快乐乐的，自从开始跟“冤家”孩子做比较，心情就越来越down了。
相比之下，自己孩子考试不及格、排名垫底、被人看不起，当家长的谁不着急啊？
但绝大多数家长，哪管自己孩子到底是不是读奥数的料，都会直接把孩子送去学奥数，为的是不掉队，为的是给自己一个心理安慰。
而一直对娃全情投入的子悠妈，为了让孩子出人头地，避免走自己被忽略抬不起头的人生老路，而不断逼孩子放弃兴趣爱好，一心扑在读书上，以至于她的儿子在演讲时说：“我的妈妈不爱我，她只爱考满分的我......”
简直是要把老母亲的心扎成蜂窝煤。长久以来的自我感动，瞬间轰然倾塌。没想到表面上的“学霸之家”，实质上是不堪一击的豆腐渣。
说起当代家长给孩子的培养规划，完全不夸张地说，可以用一个词形容：不分青红皂白。
学校里老师一问“谁在外面上培训班的”，几乎全班都站了起来。
你想啊，数学每次考第一、经常参加竞赛的子悠，和数学只考45分、只喜欢文艺活动的欢欢，能是一类小孩吗？
那他俩的家长为什么能把他们套进同一个模子去教呢。
这种奇观，是不是放在别人身上我们会觉得匪夷所思，但放到自己身上我们也可能身在其中看不明白。
剧中被成绩掌控着的子悠妈，和佛系大条的欢欢妈，在彼此的较劲中，互相攀比，一点点忘了自己抚育孩子的初衷，在一场接一场的挤兑中，心态失衡，手法扭曲，孩子就成了她们满足自我欲望的工具而已。
现实里确实也有很多父母，满脑子全是什么高分啊，名校啊，出人头地啊，从来没想过孩子能不能顶得住。
当一个虎妈很容易，激进地教育孩子也很容易，最难的是记住当初设想的是给孩子一个怎样的生活，并真正了解自己孩子的想法。
我们其实很不愿意承认也不太敢承认，很多成年人在带孩子这件事上极度“虚伪”，表面上透露着“我是虎妈我好累”的委屈，实际上根本不知道孩子适合啥，喜欢啥，需要啥。有多少妈妈，嘴上说着“我只要孩子健康快乐”，手上却拿着没考满分的试卷义愤填膺......
如果当妈需要业绩考核，那么有很多的妈妈一定是会不及格的，越是不懂得如何教育的人，往往越是会试图表现成虎妈的样子，其实这实质上是一种“懒政”，只要在这个时代大潮中人云亦云，随大流去给孩子填满各种各样的东西，就以为自己合格了，却根本不会仔细思考：
“你能给孩子什么？你的孩子需要什么？你到底希望孩子成为一个怎样的人？”
不说了我再去接着看，兴许能从里面再多找到一些答案。
本文来自微信公众号：格十三（ID：GSSW13），作者：十三姐