一份针对日本中学三年级学生进行的英语测验显示，口说项目的平均答对率仅12.4％。 （示意图／shutterstock）
日本文部省7月底的报告显示，一份针对日本中学三年级学生进行的英语测验显示，口说项目的平均答对率仅12.4％，不过消息人士认为，口说项目的题目非常困难，有很多「无法立即表达看法」的题目，因此不能总结日本学生的英文能力下降。
《日经亚洲》（Nikkei Asia）报导，掌管日本教育的文部省7月31日公布中学三年级生参加国家学术力评估（National Assessment of Academic Ability）的试验成果，今年一共有190万名中学生参与。
结果显示，在英文测验方面，口说部分的平均答对率只有12.4％，63.1％的学生完全没有答对这5题口说题目，相较之下，学生在听力及阅读测验的平均答对率高达50 -60％，写作测验的平均答对率为24.1％。
不过这项结果真的显示日本学生英文口说能力不佳？消息人士认为，口说测验中的情境「非常困难」，而且有许多学生「无法立即表达看法」的题目，「我们不能做出英文能力下降的结论」。
有些专家也认为，此次测验题目主要源自于2021年的新课纲，新课纲更重视英文对话，因此今年的题目对学生来说太过挑战性。
日本上一次进行这类英文测验是在2019年，今年的平均成绩较4年前掉了18.4个百分点。
不过报导指出，2019年的题目主要要求学生对题目中的图片进行简短回答，今年的题目更侧重对话，要求学生即兴发言，同时测试他们的听力及口说能力。
例如，其中一题要求学生仔细听一名外国交换生的报告，接着请应试考生针对这名交换生的报告发表30秒意见。文部省指出，只有4.2％的考生能够回答这一题，18.8％完全答不出来，41.1％考生想回答，但是不知道如何用英文表达。
针对这项测验，日本上智大学应用语言学教授渡部良典批评政府太侧重口说，认为阅读、听力也同等重要，应该要让学生以更平衡的方式学习。
日本文部省于2020年将英文列入小学五、六年级的官方科目，2021年起要求中学以英文授课。
国际教育机构「EF Education First」一项针对210万名非英语圈国家民众进行的调查显示，日本人的英文流利程度在111个国家、地区中排名第80。