通常情况下，老师的形象在大家的眼中都是严肃而端庄的，因为教育者要做好学生的榜样，想要带好学生就得以身作则，不仅教学要严谨，就连日常的言行举止也要十分注意。但随着现在越来越多90后、00后的年轻人加入教师队伍，对教育有着自己的理解以及个性活泼的他们，也更加理解当代学生的需求，也更加容易和学生打成一团。
整体而言，现在的教师课堂氛围更为活跃，年轻教师将自己的见识与课堂融合，他们更加有自己的主见，很多老师因为自己的穿衣风格及幽默风趣的讲课方式，备受学生的喜爱。
年轻教师课上跳拉丁，
课堂氛围逐渐活跃，家长却直言：太过火
有一组图流传到网上，一名大学教师在英语课堂上自我介绍结束之后，用舞蹈进行自我展现，尤其是当穿衣新潮的她当堂跳起拉丁舞的时候，能够立马吸引所有同学的目光，使得原本在看手机的同学也能够立马放下手机，专注在台上的人身上。这一行为也会给同学们留下深刻的印象，也相信同学们一定也会觉得看手机不如台上的舞蹈更加吸引人，尽管这样自我介绍的方式也比较辛苦。
不少学生拍下了这一视频或者照片，并将其发到网上，引发了赞成与反对的各种争议，其中赞同的人群中，有很多都是同龄的网友，他们表示：看看别人家的老师；要是自己上学的时候也能够遇到这样的老师，学习怎么可能会不好？
而反对的人群中，有很多则是父母一辈的人，他们对这样的行为提出了质疑：尽管现在是穿衣自由，但在课堂上穿着短裤跳舞会不会过火？现在的年轻女教师一到夏天就穿着超短裙、短裤、破洞裤上课，不知是否有违师风？教师的行为本身就该严谨规范，这样看起来很不严肃而且有可能会影响到学生的价值观，甚至有的人认为这是一种“师媛”现象。
教师形象重要，但课堂氛围更加重要
不难看出，对此事持反对意见的大部分都是学生的家长，他们的观念相对来讲是传统老一辈的观念，但是笔者认为在这一事件中，教师形象和课堂氛围两者不是比较的关系。
首先，能够结合舞蹈进行自我介绍的老师性格较为活泼
能够想到在自我介绍结束之后用拉丁舞展现自己的教师，性格一般都比较自信和活泼，但我们很难通过性格去评价一名教师的教学水平，古板严肃的教师不一定教学能力就好，活泼的教师也不一定教学能力就差。相反，较为活泼的年轻老师更能够带动课堂氛围，总比无法调动学生情绪，容易让人犯困的课堂氛围具有更多的优势。
其次，大学教师个性美无可厚非
如今崇尚穿衣自由，师风也没有特别规定女老师的着装，只要求她们穿着得体，特别是大学校园内自由风气更重，因此女老师们只要穿着不过度暴露，又能够体现自己的个性和审美都是被允许的。
照片中的女教师，穿着一个短牛仔裤和一个长袖上衣，可以看得出来她的穿搭风格比较简单和偏学生气，可能这名老师刚毕业不久，也可能这就是她喜欢的穿衣方式，而且短裤属于正常的长度范畴。
笔者认为，这一行为是合规矩的，只不过平时鲜少有女教师穿短裤去上课，大家就约定俗成地认为这样的行为很突兀，但既然学校都对此没有作规定，那就可以尊重老师的审美。
最后，老规矩可以随着时代的发展更新
大部分班级上课氛围都死气沉沉的，人们常常用“上课像条龙，下课像只虫”来形容这样的上课氛围，课上学生也更加容易犯困，但是年轻教师的加入，有时候也会给教育带来更多新的元素。她们更加清楚学生心里想的是什么，如果老师只是板着脸上课，会使学生们集体犯困，注意力难以集中，但遇到这样的教师，学生也会更加积极。
除此以外，教师上岗之前都会进行专门的培训，因此太过出格或者不符合规矩的事情，教师自己也不会去做。教师站在自己的专业角度上给予学生指导，他人过度参与和指导所引发的舆论，也容易打乱原本的教学节奏，影响教师和学生的学习，尊重学校的净土，分帮分派的讨论容易扰乱孩子们的内心。
我们也没有必要让自己对此事的看法影响到孩子，有时候本来学生心里没有想到这一层，但可能就是因为刷到视频或者其它图文消息，看到网上的评论，被恶意的揣测或者龌龊的人的想法所影响，若是有必要家长可以跟教师当面沟通，不要被舆论带走。
总结：对于学生来说，课堂氛围十分重要，原本枯燥的知识如果还要用乏味的讲课方式照本宣科地搬出来，不管是学生的理解还是上课效率都不会很高。如果教师能够在课堂中调动起大家的好奇心、求知欲，整堂课的氛围变得轻松活跃，也说明老师有在认真地备课，有从学生的角度思考如何讲课让他们更感兴趣。而这样的教师，也往往更受学生的欢迎，学生也会更愿意主动和她们沟通交流。