加拿大累计确诊总数增至535213例，
其中444071人治愈，14720人死亡，
现有确诊为76422例。
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受到新冠疫情的影响，留学生们今年的各种计划和安排彻底被打乱，想出国的出不去，想回国的回不了，有人被迫停学，有人崩溃焦虑，遭遇了前所未有的困境...
同时，在此次的新闻发布会上，教育部国际合作与交流司司长、港澳台办公室主任刘锦解答了几个与留学生密切相关的问题。
留学生符合两个条件在国内上网课不影响学历学位认证
在疫情期间，大量留学生因为旅行限制、航班停运等问题，被迫留在国内上网课。对于这一点，教育部早在2020年4月就曾明确指出，“受疫情影响而无法及时返回海外留学地、选择通过网课修读部分课程的留学人员，如若在境外停留时间不符合学制要求，不作为影响学历学位认证结果的因素。”
虽然教育部很早就发过通知，但是仍然有许多留学生和家长还在持续关注这个问题，所以教育部在22日的发布会上再次重申，“因为疫情影响签证、入境或者有些学校因为防疫的需要实行网课，这样的学生通过网络教学获得的文凭，肯定不受影响。”
不过，教育部强调，该政策仅限于符合“全日制”和“疫情下”两个条件的留学生，除此之外依旧按照原来的标准执行（原标准：通过远程方式教育获得的境外学位或者文凭，不在认证范围）。
推动中外合作办学项目临时扩招录取3031人
在中外合作办学方面，在“十三五”期间，教育部共审批和备案中外合作办学机构和项目580个，其中本科以上356个。
目前，国内本科以上中外合作办学在读学生已超过30万人。
截至2020年底，现有中外合作办学机构和项目2332个，其中本科以上1230个。同时授予“双一流”建设高校一定的外事审批权，为高校开展对外合作交流提供更大的自主性和便利性。
此外，为了缓解疫情导致的出国留学受阻问题，教育部推动94个中外合作举办的大学、机构和项目临时扩招，共录取3031人。
如何确保海外留学生的安全问题
为了给海外留学生提供远程帮助，教育部一直在运行远程会诊、疑似症状风险自评平台、心理辅导、健康咨询平台等服务。
与此同时，驻外使领馆也纷纷给留学生派发“健康包”（内附教育部组织专家编写的《海外留学人员新型冠状病毒肺炎防控指南》），在他们身边提供最及时的帮扶。
不久前，教育部也积极配合外交部等部门，安排多趟临时航班接回确有困难的海外留学人员。