辅导作业起冲突 ，妈妈猛扇儿子一巴掌
35岁的袁女士家住武汉郊区，儿子嘉嘉（化名）今年7岁，上小学二年级。小家伙聪明又可爱，平时还算“母慈子孝”，但每晚一到写作业就“鸡飞狗跳”。12月10日晚，嘉嘉磨蹭到9时才写完作业，妈妈一检查，顿时气不打一处来，反复讲过的几道题嘉嘉又接连做错。冷静几秒后，袁女士耐着性子给儿子讲解，督促其改正。
袁女士回忆，有一道错题她讲了好几遍，抬头一看儿子两眼发直，明显在走神，怒火腾地一下窜上来。“已经10点了，儿子的作业没改完，也没洗，我自己还有一堆方案没做，想想第二天还要早起，人很毛躁。”袁女士说，她扬手猛呼了儿子一巴掌，嘉嘉哇哇大哭，后来又是一阵猛咳，还有点想吐，气急之下也没多问。
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之后嘉嘉开始咳嗽，特别是放学路上跑几步，就咳得更厉害。在家附近医院查血象，显示炎症指数较高，连打了几天针也没见好。结合病史，医生推测很可能是牙齿呛咳进了气管，建议尽快转往武汉儿童医院。12月15日晚，一家人带着嘉嘉来到武汉儿童医院。
牙齿呛进支气管“堵死”，医生连夜手术取出
肺部CT显示，孩子的右下肺处有一高密度的异物影，将此处的支气管堵得严严实实。结合病史，医生高度怀疑这颗异物正是孩子5天前脱落误吸的门牙。这几天，孩子处于缺氧的状态，实际“工作”的只有左肺，必须尽快取出异物。当晚，该院耳鼻喉科林家惠、周长璐医生为孩子连夜做手术。麻醉科医生汪莉先行麻醉，护士周馨抱着嘉嘉的头。
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医生表示，曾有成人气管镜取牙齿多次失败，最终只能开胸手术的临床报道，但考虑孩子年龄尚小，为了尽可能让孩子恢复快、创伤小，医生仍然决定用气管镜取异物。
林家惠医生回忆，因为异物位置很深，暴露困难，一方面，对麻醉程度要求很高，另一方面，牙釉质表面又很光滑，异物钳很难顺利钳出。在内窥镜的辅助下，专家先是探查并锁定异物，再将异物钳通过气管镜尝试取出。
失败过几次后，专家又调整角度、力度，并更换器械，努力尝试。90分钟后，手术结束，异物被顺利取出。由于异物卡得太久，嘉嘉肺部患处肿胀，有炎性肉芽和脓液，医生又给孩子做了肺泡灌洗。由于整个手术过程中需要不断调整角度，周馨护士需要长时间抱头配合，十分辛苦。
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守在手术室外的袁女士和丈夫全程忐忑不已，得知孩子平安，两人十分后怕：“真是后悔，以后一定冷静，再也不打孩子了！”
专家提醒家长莫冲动，暴力只会影响娃身心健康
林家惠感慨，该科还曾接诊过父亲打孩子面耳部，结果致孩子耳鼓膜穿孔的案例。在该院急诊科，有父亲深夜带孩子就诊，孩子头上血流不止，伤口深可见骨，一问才知是父亲因为作业问题，用摩托车锁打了孩子。
她提醒家长，孩子学习是一场“长跑”，是日积月累、循序渐进的，暴力不能解决问题，反而会影响孩子的身心发育和健康成长，希望家长们遇事不要太冲动，造成难以挽回的后果。
延伸阅读： 孩子犯错时家长应遵循7个一原则
1、避一避
批评孩子不能伤害其自尊心，切忌当众训斥孩子。
2、缓一缓
家长在气头上批评孩子，难免会言语和行动过激。此时，最好先尝试着让自己放松，心平气和后再选择适当的方式教育孩子。
3、选一选
选择合适的时间、地点来批评孩子才能达到预期的教育目的。在融洽的氛围中，孩子能够轻松愉快地接受批评，并认真思考、改正。
4、绕一绕
借助讲述寓言、故事、童话等加以引申、发挥，含蓄委婉地教育孩子，往往会收到意想不到的效果。
5、冷一冷
有时候采取“冷处理”的方式，能够使孩子感受到无声的惩罚，从而反省自己的过失。
6、激一激
根据孩子好胜心强的特点，用激将法激励孩子，使之改正缺点。
7、笑一笑
用幽默作为批评的手段能清除孩子的逆反心理，使其在笑声中受到教育。