据ABC Canberra报道，本周，澳大利亚国立大学将迎来有史以来最年轻的毕业生。
13岁的Nathanael Koh获得了ANU的音乐创作荣誉学位。他喜欢堪培拉，他说明年他还会回来。
虽然他错过了周五（12月15日）在ANU举行的一等荣誉毕业典礼，但他表示将在新年伊始返回堪培拉开始攻读博士学位。
Nathanael 3岁开始上学，7岁上高中，11岁上大学。但这位神童并非一出生就平安顺遂。
他刚满1岁时，就被诊断出全身发育迟缓、肌肉无力，父母被告知他可能永远无法独立生活。
Nathanael 3岁开始上小学（图源：ABC Canberra）
“我是早产儿，32周就出生，然后在重症监护室住了10 天。”Nathanael说，“我的父母常常哭泣，希望他们的儿子能活下来。”
但现在，Nathanael健康成长，他的原创作品曾由英国和芬兰的专业音乐家以及新加坡儿童爱乐乐团演奏。
此外，他还在YouTube上开设了一个频道，发布简单的数学问题解答视频，其中包括2007年至2021年牛津大学入学要求的数学问题解答。
从小热爱音乐
Nathanael出生于新加坡。
他大约三岁时开始弹钢琴，与此同时，他开始接受家庭教育，但他说自己“当时对此并不感兴趣”。
在 Nathanael 五岁时，他们全家搬到了新西兰的Otago，因为当地凉爽的气候对他的病情有帮助。
就在那时，他遇到了一位新的钢琴老师，现年96岁的Eli Gray-Smith，一位“非常有趣的老人”。
Nathanael说：“没有他，基本上就没有现在的我。他开启了我的音乐之旅。”
当时，Nathanael 的手指太柔弱，无法弹钢琴，因此他的老师建议他尝试音乐理论。
“一年半后，我拿到了音乐理论文凭，那年我九岁。”
到他10岁时，弹钢琴对他而言变得更容易了。现在，他还会吹萨克斯、单簧管和弹一点大提琴。
Nathanael 认为他的老师不仅教会了他音乐技能，还教会了他生活技能。
“Eli教我，‘不要怕试错，只管去做，而且要做好’。”Nathanael说。
“在可预见的未来，这句箴言仍将伴随着我。”
Nathanael的父亲Chris告诉ABC Canberra，尽管他的儿子学习成绩优异，但在他眼里，他还是个孩子。
和许多孩子一样，这意味着Nathanael花在电子产品上的时间仍然有限，所以他不会整天玩游戏。
但是Chris说，由于Nathanael有很强的自学能力，所以大部分时间都可以让他自己安排。
“一般来说，他想做什么我们就让他自己去做，他是自己长大的。我和孩子的妈妈都是生物学家，所以在他的音乐道路上我们真的帮不了他。”
不过，虽然会玩电子游戏，但Nathanael承认，在大多数情况下，他的行为甚至感觉都不像其他同龄的青少年。
他说：“在满是21岁和22岁同学的班级里，我就像一个21岁或22岁的孩子。我觉得自己和他们是一样的。我们仍然可以通过我们共同的音乐语言进行神奇的交流。”
但他指出，他还有一个优势，那就是他的身高和同学们一样，可以融入同学们的生活。
Nathanael还加入了各种学生协会，与其他人建立联系，并说他得到了学校教职员工的大力支持。
继续学习的计划
Nathanael计划明年留在堪培拉攻读博士学位。
“我不知道自己会去哪里，因为我不擅长预测。9 岁时，我想成为一名医生；10 岁时，我想成为一名作曲家。我不知道自己会从事哪方面的工作，但我现在确实想从事研究工作。肯定还会和音乐相关，因为音乐是我的初心。”
澳大利亚国立大学音乐系发现了他在数学和音乐方面的天赋以及两者之间的联系。
澳大利亚国立大学音乐学院代理院长Scott Davie博士说，看到如此年轻的学生完成荣誉学位是非常罕见的。
他说：“就Nathanael而言，他非常适合这个级别的学习。任何与他交谈过的人都会意识到，他有一个更成熟、更睿智的大脑，此外，他还能以一种非常成熟的方式进行交流。”
Davie博士说，大学将根据学生的学习成绩录取其他年轻人。
事实上，预计明年将有一名16岁的学生开始攻读类似学科的学位。
Nathanael对ANU和堪培拉的感情溢于言表。“堪培拉很干净。每个人都非常友好。”他告诉《堪培拉时报》记者，“堪培拉没有什么让人不喜欢的，因为堪培拉可以说是一座非常有趣的城市。”
他很遗憾错过了毕业典礼，但在这之后还会有更多的学位授予。“我觉得这是我人生旅程的起点。毕业不是终点。它只是另一个更高学历的开始。明年我将攻读博士学位。我对博士学位感到非常兴奋。”
但首先是假期，他说假期里他要读数学课本。他不是一个喜欢消遣的男孩。课余时间，他向他人教授音乐理论和数学。他说，他觉得与大人交谈比与同龄人交谈更容易。
澳大利亚国立大学的Kim Cunio教授记得，他还记得当年录取Nathanael时，他们收到了一份“非正统”的申请请求。他读了之后才发现申请者的年龄如此之年轻，但申请书的实力让教授相信年龄不应该成为障碍。
Cunio教授说：“澳大利亚国立大学的精神应该是，只要你足够优秀，我们就会录取你。”
在他的荣誉项目中，这位天才少年利用代数学设计了自己的音乐系统。他在 10 岁时就有了这个想法。
他说：“这就像是在玩弄失落文明的音乐。想象一下，在另一个宇宙中，我们的音乐理论并不存在。”
他创作的这首曲子名为《永恒》，灵感来自他在新西兰生活时，目睹的浩瀚的夜空。
“我学习这么多乐器的原因是，作为一名作曲家，它们都需要有意义，”Nathanael说，“我必须了解它们的工作原理和局限性。
“正如苏格拉底所说，‘我知道我一无所知。我们只能探索任何课题中的很小一部分，即使我们用毕生精力去探索’。
“对我来说，这个领域就是音乐。”
