（马丁和校长合影）
十几岁时她做过一些不理智的决定，最终被高中开除，她再想后悔，为时已晚。
年轻的马丁很早就有了孩子，为了养家，她在社会摸爬滚打，找到一个工厂女工的职位，辛辛苦苦干了八年。
她知道，手里这张毕业证不单单是文凭，还是通往更高薪工作的车票。
但和常人想象的不同，“一边工作一边学习，怀揣梦想努力读完高中”这样的剧情，并没有发生在她身上，相反，她没有上过哪怕一节课。
她的毕业证明码标价，465美元。
（示意图）
马丁生活在美国路易斯安那州，也是全美对教育监管得最宽松的州之一。
70年代，美国教育理论家约翰·霍尔特 (John Holt)认为，正规学校太注重死记硬背，导致课堂环境压抑，便呼吁家长“将孩子从学校中解放出来”，自己教孩子......
霍尔特的理论得到了众多家长的支持，到了路易斯安那这种典型的南方保守州，无疑更吃香了（有些保守父母不希望孩子被人员鱼龙混杂的学校所“污染”）。
各方力量集结，导致该州法规取消了对私立学校的约束，此后私校就不再要求至少有50名学生，也不必再有州认证的教师。
到今天，只要你是个成年美国公民，没有犯罪记录，就可以开办这样的“私立学校”，把学校名称、地址、联系方式、学生人数等必要信息上报就可以了。
（马丁买文凭的学校）
这规定宽松到什么程度呢？
外媒找到了一些非常奇葩的学校名，有什么“芭蕾舞绝地武士学院”、“独角兽公主学校”、“自由第一”.......
当然，大多数这样的“私立学校”只有一两个学生，是这家人的孩子；“老师”也就两位，是孩子的父母，反正再怎么折腾也是他们家自己的事。
不过也有一小部分，有老师、教室、几十个学生，算是个简陋的“私立学校”了，马丁上的就是这种。
毫无疑问，由于监管缺位，这种“私立学校”的教育水平一言难尽，否则马丁也买不到文凭。
（示意图）
学校自称是“基督教家庭学校学生的保护伞”，倒是的确提供课程，但学生不需要真在学校里上课，
只要父母跟校长说孩子在家接受过教育，它就愿意给文凭，就算是二十年前在家上过学也一样.......
面对记者的疑问，校长莫里森（Sibley Morrison）解释道：
“我出售的不是文凭，而是为在家上学的家庭提供终身服务，我们不是为了赚钱。”
（校长莫里森）
她话是这么说，可学校的前窗上还贴着一份价目表，上书：
“文凭服务：250美元”
“申请费：50美元”
“文凭封面：35美元”
“穿礼服和帽子出席毕业典礼：130美元”
加起来刚好465美元，是马丁买的“全套服务”价格。
看到这可能会有人疑惑，这种“学校”给出来的文凭有什么用？也不能拿来申请大学啊......
可是大学还真就认。
官方推出了一个“家庭学习计划”。家长只要提交一些考试成绩、学生作业之类的证据，
证明孩子接受过至少180天的，与公立学校同等质量的教育，他的文凭就可以得到国家认可，可以申请大学和州奖学金.......
只能说有点要求，但不多......
在这种不受监管的环境，舞弊空间可就太大了。
2018年时，路易斯安那就有一所这样的学校，通过篡改学生的成绩单，编造黑人小孩的悲惨经历“叠Buff”，给学生硬生生送进了常春藤盟校.......
（当时的新闻）
反过来说，也有家长格外重视隐私，选择不参与“家庭学习计划”，这样就不需要任何国家批准，学校也无需上报孩子的姓名。
代价则是大学对其文凭的认可度不高，因为根本没法确认申请人上过学......
很离谱的是，像这样的“隐形学生”还越来越多了。
（示意图）
前两年受疫情影响，很多家庭被迫选择在家教娃，导致美国公立学校的入学人数减少了120万。
这120万人有的能找到踪迹，转到了（官方认可的）私立学校或者在家上学；剩下的则根本不知去向，也无法统计。
他们可能是没有参与家庭学习计划，也可能压根没上学，反正官方是无从得知......
外媒通过公共记录查到了一些数据，光路易斯安那一个州，就有至少2.1万名学生进入了这类私校，已经是五年前的两倍了。
（近六年数据对比）
还是那个道理，由于监管缺位，这样的学校里发生什么都有可能，甚至时不时就传出一些老师性侵学生的丑闻。
比如今年六月，路易斯安那的一所私校就有16岁女生遭到了老师的性骚扰：
（私校女生遭到性骚扰）
然而即便是丑闻频发，仍然有大批支持者认为，官方看不到就对了，他们要的就是这种效果。
家长把孩子送到什么学校是家长的自由，凭什么要政府来监管？
槽点太多，不知从哪吐起.......
显而易见，有很多人曾经尝试推翻该州的宽松法律，但都被一些游说团体挡了回去，他们最常用的辩护是：
加州、伊利诺伊州、德州等十多个州都允许家庭开设私立学校作为在家上学的一种形式，又不是只有路易斯安那一个，不需要改。
其实这话只说了部分真相，因为这十多个州有大约一半至少是对家庭学校有要求的，
学生必须学数学、阅读、英语等基础科目，不能想教啥就教啥，而路易斯安那不在这一半之列。
以马丁买文凭的这所学校为例，他们教的更多的，似乎是艺术、科学等课程......
（该校的毕业典礼）
校长莫里森说：
“有的人是来学艺术或科学的，有的人则来寻求职业指导、考试准备等服务；”
“有的人想要父母权利方面的解释和支持，有的人是直接来拿文凭的。”
学校的门口挂着宣传标语，说他们经过了“州认证”，意思大概是外界承认他们的文凭。
（校外的招生广告）
实际上，经外媒查证，该学校没有拿到任何国家认证。
对此莫里森辨称：“我们鼓励每个家庭都报名家庭学习计划，所以我可以说是国家批准的。”
当记者委婉地指出，她的文凭可能不会被很多大学所接受时，她反驳道：
“父母才是唯一能决定孩子接受的教育够不够的人。”
莫里森表示，她的使命是为“无神论”的公共教育体系提供一个替代方案，她说：
“我认为，无论在油田工作还是在麦当劳工作，都和课堂上的工作一样有效。”
“这就是我的观念，也是我晚上能安然入睡的原因——父母们在养育孩子方面有了另一种选择，我为此感到高兴。”
（在该校毕业的学生）
说穿了，她信奉的是“社会大学”那一套，她的学校就是一个保守派父母为子女选择的避风港，学业反而是次要的......
可能在我们看来，这种事根本无法理解，但在路易斯安那，她的想法真的很有市场，州记录显示她的学校有多达250名学生，
真实数字可能还要更多，因为1.隐形学生的存在；2.学校也没有真正统计过人数.......
毕业典礼那天，礼堂熙熙攘攘，里圈是喜气洋洋拿手机录像的家长，外圈则充斥着一身学士服的年轻人。
他们大概和马丁一样，脑海中畅想着自己光明的未来。
（毕业典礼）
这些年轻人至少给莫里森带来了几万美元的收入，可他们自己，今后或许连大学都很难申到......
当典礼结束，有几个人能真的将光明兑现呢？