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儿子毕业那年正好是2020的疫情元年，到处都要隔离，陪读签证也只能申请到一个人，各种限制之下，就只有我独自带着儿子到了曼谷。
我们在曼谷是提前购置了房产，最初买的时候其实本来是想着旅游方便。
到了曼谷的家，花了三天时间收拾好房间，生活起居，第四天带着儿子去学校报道。
我的天，好远。
我的天，听不懂。
在儿子的英语几乎无障碍交流的情况下，他也表示东南亚风情的英语非常让人迷失。
没有车的我带着儿子比地图推荐的提前了一个小时出了门。从曼谷市中心轻轨，地铁，公交终于在规定时间30分钟前到了学校，总算没有耽搁儿子的报到。
报到流程都还好，儿子自己一个人搞定。
在接下来的两个月之间，我和儿子就是这样在曼谷的各种公共交通中穿梭。尤其是刚刚开始每天下午需要去学校接儿子回家的那段路，我真得是崩溃。
我的英语丢失到几乎为零，全程手语、翻译支撑着我在大概两个礼拜左右把从家到学校的路记熟了。
你问我为什么不打车，住在过曼谷的人都知道，曼谷的大部分司机都不怎么认路。而且曼谷的司机需要你告诉TA具体的区，具体的路口，才能准确找到地点。
泰语小白，加上曼谷拥堵的交通，我只能选择轨道交通。
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只能说，母爱真伟大！
2
我最后还是崩溃了，因为儿子去同学家参加的一次聚会。
刚刚开始的一个多月，由于是IB类型的学校，和国内的公立，甚至是我们就读过的所有学校都完全不一样。
其中差异之一就是：完全没有教材！儿子刚刚开始甚至不知道怎么复习，找不到学习的方向。经常问我：“妈妈，是不是我不适合这里的学习啊？”
我内心非常崩溃，这也让我开始质疑：是不是给孩子选错了方向。
类似种种困难，一直堆积，直到儿子那次去同学家聚会。
儿子被邀请参加同学聚会，第一次去的是一个偏远郊区的同学家，对方家长是泰国本地人。
他们十分热心地用泰语和英语讲家里的地址发给我们，我们自信地决定坐的士，免得聚会迟到。
事实证明，曼谷本地人开车真的好随意。七拐八拐找不到地方，只能给同学家长打电话。对方热心地帮忙和司机通话，结果来回四次司机都找不到地方，我明显感觉到了同学家长的不耐烦。
这让我很难受很无助，庆幸的是，如唐僧取经八十一难之后，我终于把儿子送到了同学家。
但由于他们是Sleep Over（要在同学家过夜），我就自己一个人先回家了。
问题又来了。
这个同学的家，非常大，也非常远，出了大门根本看不到车经过。（问就是这家很有实力，自己修了庄园一样的家~）
无奈我只能先乘坐当地的dudu车（连“双条”车都很少看见）去到热闹点的地方，再说打车的话。
而这dudu车就是我压垮我的最后一根稻草。
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这位dudu车司机十分狂野，不知道是因为烦躁还是疲惫，我总觉得他走的路不是我去时的路，加上速度超快，让我感到非常害怕。
我用蹩脚的英语和仅有的几个泰语告诉他，我要下车，但是他不知道是何缘故，坚决不停车，也不愿减速。
当时我脑中一直闪现出各种最坏的结果，某一个瞬间，我甚至感觉到自己可能会因此死掉。（人口贩卖？杀人抢劫？）
最后我反复告知，再不停车，我就要报警了，司机才找了一个马路边将我放下。
下车后，我真的有一种死里逃生的感觉。
但是我并没有因此感到轻松，因为第二天，我还要走同样的路线，经历同样的奔波去接儿子回家。
我一度觉得自己要疯了，也开始后悔，为什么要受这个罪，只身带孩子来泰国读书。
远在异国他乡的我只能不停地告诉自己：儿子只有我， 我得撑住！
3
每一次去学校，只要看到有中国人的地方，我都会凑过去询问学习。
但凡学校有任何要求家长出席的讲座，我都积极参加，哪怕我一点也听不懂，我会录音下来，和孩子他爸一起学习，也会私下请教一些中国家长。
但在我将近半个学期的各种询问下，发现不管是中国家长还是外国家长，大家都不太愿意分享关于小孩学习的信息，尤其是私教方面的信息。
我很无助，却必须克服困难。我只能厚着脸皮，不厌其烦地去问别人，“讨好”他们。
可能是我积极地态度影响了儿子，他在学校里也会主动跟同学玩，主动和老师互动，逐渐开始适应在曼谷的生活。
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在国内家人和朋友们的帮助下，我给儿子找到了合适的补习老师，他的学习也开始进步了。
关于曼谷国际学校学生的补课这个事，只能说没有最卷，只有更卷。
半年以后，我鼓起勇气邀请同小区的中国邻居一起出游。
可爱的邻居非常热情得答应了我，一路上教我们自由行的诀窍、各种生活技巧，让我们第一次在曼谷感受到与人交往的快乐。
从那之后，我开始有意识地丰富自己的生活，读书，运动，学英语。尝试和青春期的儿子当朋友，和他聊天，彼此开解烦恼。
他似乎一夜之间长大了一样，常常忙完自己的学习就主动帮我做家务。
那一瞬间，我终于觉得自己活过来了。
现在回看，我们的泰国求学之路，完全是自己找学校，自己写申请，自己来报道，是真的勇！
不到万不得已，真的不建议大家这样做！
和儿子在曼谷生活的三年，让离开职场三年后的我重新找到了努力的方向。接受挑战，重头学起，让我再一次看到自己的潜力。
而我的努力和奋进，也在不知不觉中感染到孩子，让他看到，努力是可以解决困难的。
所以在学习中，他敢于挑战难题，对科学尤其感兴趣，在学校选择了很多理科的课程。
当我看他学得很辛苦，问他要不要换课程的时候，他却安慰我道：“没有哪一种学习是不需要努力的，我重新选择一次也会有新的困难，而且不见得会是我感兴趣的，我觉得我可以再试试新的方法。”
孩子在学习方面越来越自觉，越来越自主，我甚至不用太操心。
初三那一年，还如愿考入了学校的重点班。
而我早已放下了对教育的焦虑。对于现在的我来说， 儿子高中毕业能否申请到名校已经变得不那么重要了。
因为，在异国他乡三年，在艰难地适应新环境、新学校以及新的学习模式中，孩子已经逐渐拥有了韧性、自律性和自驱力，这些才是让他未来能走得更远的品格和能力。
而他的妈妈，得益于和他作伴和鼓励，也得到了自己的成长。
这便是三年来，我们母子最大的收获。