“毒教材”一波接着一波，看来我们很有必要对我们现行的教材审查流程进行好好的检查了。如果这么接二连三的来，证明我们的内部，潜伏这一堆的害群之马。
“毒教材”的事儿，在人民这儿还没结束呢，就又卷土重来了，而且更加的触目惊心。
穿美国旗毁长城、赤裸儿童色情：毒教材，变本加厉的回来了！
昨天，知名博主司马南发布了一段视频，称“毒教材又有新内容，画面触目惊心”。
说的是，有家长在孩子的教材教辅中又有了让人极其震惊的发现。在这些教材、教辅的封面或者配图中，存在极其严重的意识形态渗透和价值观入侵，甚至还有赤裸裸地儿童色情。
让人出离愤怒。
第一个：中国地理教科书封面配的是日本的富士山。
从网友发出的截图来看，是“普通高中教科书地理（必修第一册）”，封面背景是世界地图，主画面显然是日本的富士山。
中国的地理教科书为什么偏偏以日本的富士山为封面呢？难道中国那么多的名山名水，都不如日本的富士山？
难道说传说中的由日本人审核中国的教科书一事，是真的？
第二个：中国教科书封面上中国女孩是日本人的保姆。
从网民分享的图片来看，这本教科书是“义务教育课程标准实验教科书之语文同步读本五年级上册”，由语文出版社教材研究中心、十二省小语教材撰写委员会编。
封面上一家四口穿着典型的日本和服显然就是一个日本人家庭，可是有一个女孩却显然是一个中国女孩。
这是在有意的在向我们的读小学的中国孩子们传导一个“日本人是中国人的主子”的意思吗？
居心叵测、恶意满满！如果说这不是故意、恶意，你信吗？
第三个：插图损毁长城。
这是两张插图。第一张是一个人高举一把䦆头在砸什么。请注意，这个人穿着美国国旗，可是这个人的头却是秃头，还长着一张典型的唐氏弱智脸。
第二张，是这个人砸的是我们中国的长城。请注意他身上穿的是美国国旗，从后面看是有头发的。
所以，这个人究竟是中国的孩子还是外国的孩子，或者不是孩子而是成年人。
看上去，应当是个成年人。因为如果是孩子就不应当秃头。
如果是成年人那么秃头且穿着美国国旗，那么就有两种可能，一种是日本人一种是中国人。
如果是中国人，那么其代表的意思显然是要通过对我们的孩子进行这种意识形态的渗透，来达到让中国人自毁长城的目的。
如果是日本人，那么其代表的意思就是美国通过操控日本人和对中国孩子的意识形态入侵，把价值观当成武器来摧毁我国的长城。
即无论是什么人，都是在毁我长城。
这意图，太赤裸裸了！
第四个：赤裸裸地儿童色情和唐氏弱智脸。
是的，曾经在“毒教材”中出现的儿童色情插画和唐氏脸，在其它的教材、教辅中又来了。
网友分享了四张。
第一张，是英语教材或教辅中的插画，插画上有很显然的儿童色情意图，且插画中的孩子都是一副唐氏弱智脸。
张二张应当是幼儿园教材的彩色插画，孩子们全部下半身赤裸，还一张典型的唐氏脸。
第三张是小学教辅，内容色情意思连家长看了都会脸红。
第四张最为挑战国人的底线，居然把“我要做爱学习的好孩子”中的“我要做爱”设计成大大的红字居于中间，而“学习的好孩子”非常小且另排一行，这样无论大人还是孩子，所看到的就只是“我要做爱”。
这踏麻的就是故意的、恶意的！这就是赤裸裸地儿童色情！
去年的“毒教材”事件，最终大事化小、小事化了，等于没有人为之负责。现在新一波的“毒教材”就又变本加厉的卷土重来了！
它们，危害的是我们民族的未来、国家的未来！