她的童年,是从不幸开始的。她来自中国一个小山村,刚出生就被亲生父母抛弃。
然而,她18个月大的时候,在福利院被养父母领养。他们把她带到美国,从此改变她的人生。
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“如果我没有被领养,我的生活轨迹完全不一样。我会在工厂工作,一天赚不到3美元。可这不是我想要的生活。”
诚然,不是每个人都像她那样,能选择自己的人生,她感恩遇见,但也没有忘本。因此她从小有一个心愿:希望像她一样的孩子,也能有重新选择生活的机会。
15岁时,她做了一个重要的决定......
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她筹备7年,背后竟有段心酸过往
2005年,年仅15岁的她在美国成立了非营利性组织——Thinking Huts。
她希望通过教育打破贫困的循环。
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要说,年仅15岁的小孩,为什么能想到如此高远且伟大的理想。
一切,还得从玛吉的童年说起!
作为一个土生土长的中国小孩,玛吉可以说是很幸运。
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虽然,刚出生的她就被亲生父母所抛弃。但孩童时期的她,却并未遭受到多少痛苦。
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被送到福利院后不久,她就幸运的迎来了养父母,并被接到了美国,而后开启了幸福的童年。
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从童年到少年再到青年,在养父母保驾护航的基础下,玛吉很快就融入了美国社会,并一路发愤图强,考进了美国科罗拉多大学博尔德分校的利兹商学院。
其实,按照她成长的轨迹,毕业后找一份高薪的工作,完全不成问题。可是她偏偏放弃了轻松安稳的人生剧本,选择了困难模式继续前行。
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玛吉却从未忘记自己的根,在哪里!
“我的根在很大程度上塑造了我的人生观,让我努力为他人服务。”
作为一个从中国南方小山村出来的孩子,玛吉从小就切实体验到,贫穷所带来得愚昧和落后。所以,作为一个亲历者,玛吉一直都希望能通过扩大受教育的机会,让那些出生在贫困社区、有着类似背景的人们,获得更多权利。
因为,玛吉始终明白,正是因为受到了教育,才会有了如今的自己。
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2015年,还是高中生的玛吉,在和养父谈到技术的未来时,突然得到灵感。如果3D技术能创建建筑,那么利用这样便利的技术,不就可以在世界各地建造学校,增加孩子的受教育机会吗?
灵光一闪后,在养父母的支持下,玛吉很快将想法付诸于了实践。2015年,玛吉成立了自己的非营利性组织。
而后,与多方联系,经过董事会和志愿者7年的筹资和规划。
2022年5月,通过本地化的设计,玛吉利用3D打印,在马达加斯加打印出了世界上第二所3D打印学校。
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学校整体3D打印墙壁,是由水泥混合物组成。而屋顶、门和窗户,则由当地材料制成。
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根据联合国教科文组织的数据,每3个马达加斯加儿童中就有一个无法完成小学学业。而且,在这些孩子中,还有97%的十岁儿童不能阅读单个句子。
于是,Thinking hut 试图通过结合先进的3D打印技术,以协同的方式在很短的时间内建造学校,以解决基础设施的需求,从而增加教育的机会。
看到这,可能会有很多人感到奇怪?你要造学校,直接修不是更好,3D打印完全就是个吸引人眼球的噱头,华而不实。
然而,问题就出在这。
在非洲落后地区,教育资源的缺乏,让人难以想象。据联合国儿童基金会称,就马拉维那种国土面积仅有11.8万平方公里的小国,仅小学就需要再增加3.6万间教室。
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而一个基础设施落后且不发达的国家,要想修完所有学校,实现教育全面推广,至少得70年。
70年时间,对于需要受教育的小孩来说,至少要牺牲好几代人,才能换来以后的繁华。
这对于,现在的非洲小孩来说,无疑是残忍的。
要想在世界各地建造学校,尽快实现教育全球化,3D打印技术,无疑是如今很好的选择。
在创新技术的支持下,3D打印将大大缩短时间、耗材等建设成本。传统方法70年才能建好的学校,10年就能建成,所需资金还远远低于传统学校。
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而且,新学校的建成,也能吸引更多的失学孩童,返回学校。这对教育的推广,以及增加全球受教育机会,无疑是一个很好的开始。
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通过与各社区合作,Thinking hut计划以马达加斯加为起点,然后将学校建设遍及全世界。
“我们应该让下一代拥有超越我们的技能。只有共同努力,我们才能完成这一壮举,而这一壮举从普及教育开始。教育是解决当今世界面临的许多问题的根本,从健康流行病到消除贫困。”
对于自己的壮举,玛吉很有信心也很自豪。
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并且,作为一名女性CEO,玛吉也想通过自己的亲身经历,激励更年轻的女孩,向她们展示,她们也可以做同样的事情。
“这社会,只有5%的CEO是女性,我希望能改变现状。”
玛吉说,如果有一天我有孩子,我希望他们知道一切皆有可能,更希望他们根据自己的能力和热情去争取机会--无论是高管还是他们选择的任何职位。
只要一个又一个小小的改变汇集在一起,或许也是能创造出改天换地的奇迹。