“双减”政策里很重要的一项是保证学生的睡眠质量,因条件限制很多学校只能让孩子们中午在学校课桌椅上趴着午睡。日前,浙江湖州市安吉县第七小学的学生们,在老师的带领下自行设计的“午睡椅”已投入使用。



安吉七小师生共同设计的“午睡椅”已投用。 本文图均为安吉七小提供

“‘午睡椅’的开发不但解决了孩子午睡问题,更是提升了孩子们对科学、数学价值的理解、促进了高阶思维的发展,通过真实的问题驱动,使学生将自己的所学应用于做项目中,真正构建让学生全面而有个性发展的学校课程体系,让学生创新思维在新课标理念教育中得到更好发展。”5月5日,安吉七小校长顾月红告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn)。

顾月红介绍,校方一直在考虑如何让孩子们在学校能睡好午觉。因学校位于安吉县工业园区内,周边有许多制椅工厂,校内近七成学生的家长都在当地规模较大的制椅企业中工作,孩子们从小便熟悉椅子,所以萌生了让孩子们自行设计“午睡椅”的想法。



师生在讨论设计稿。

考虑到可行性问题,学校安排科学老师谈建娣和蔡帅带领四、五年级的学生进行设计。要自己制作“午睡椅”可不简单,学校开展项目化综合实践探究,以科学为主,兼跨数学、技术、工程等学科。为了让研发更加精准,项目组还对全校2000余名学生进行了问卷调查,着重分析了传统午睡的不足,让每个同学都提出自己的问题。



装了转角器,上课和午休之间转换很便利。

谈建娣告诉澎湃新闻,除了功能性外,“午睡椅”更要注重安全、舒适、健康等全方位的体验和反馈,为此学校依靠当地企业资源,在学生设计出样稿后,将设计稿拿到工厂内一次次实验、一点点修改细节,现在所呈现“午睡椅”已经是第五稿了。它将课桌和椅子有机结合起来,椅背和椅座连接处有一处转角器,便于学生在上课和午休之间转换,而且使用了人工皮革代替木质和金属,让学生躺下来更舒服,“我们还在不断优化设计方案”。