拜登政府周五公布了一项新战略,以让儿童继续留在课堂接受教育。

此举正值一些学区再次回归远程授课,以避免Omicron变种带来的最坏影响之际。

据报道,该策略包括一种“检测后留下上课”(test to stay)的方法:如果这些学生在接触新冠病毒后的一周内至少两次新冠检测呈阴性,他们可以继续留在学校,而不是作为新冠密接者被强制隔离。



疾病控制与预防中心(CDC)预计将于周五发布两份报告,重点介绍成功使用“检测后留校上课”方法的学区。

Omicron变种在美国迅速扩散之际,拜登政府正试图阻止该变种对医院和学校产生重大影响。

根据美国儿科学会(AAP)的数据,学校尤其容易受到影响,5至11岁的孩子中只有18%至少接种过一剂疫苗,12至17岁的孩子中这一比例为61%。

CDC的新报告基于伊州莱克郡(Lake)的90所学校,其中估计“检测后留下上课”的方法使8000多名学生避免缺课。另一项来自加州洛杉矶郡的研究则发现,拒绝使用该策略的学校损失了约9.2万个上课天数。

据报道,拜登政府还将继续鼓励教师接种疫苗,特别是加强剂。他们将与教师工会合作,通过付费广告和市政厅宣传等形式鼓励人们接种。

越来越多的证据表明,当学校在2020年春天为遏制新冠传播而转向远程学习时,孩子们的功课开始落后,心理压力倍增。

前CDC主任贝塞尔(Richard Besser)表示:“很明显,对孩子们最有利的是在校内学习。如果可以在暴露于新冠病毒后,保证孩子们的安全,我们就需要这样做。”

白宫新战略还将包括其他经过验证的防疫方法,如戴口罩、勤洗手和学生之间至少保持3英尺的社交距离。