近日,一则来自马来西亚小学健康教科书关于性教育的问题因其敏感性质引起热议。

四个不同的场景


四个问题,来源:Imgur

这个问题在网络上发布,里面包括四种涉及了不同家庭成员不当接触的场景。

分别是:

1. “父亲在不适当的时间进入女儿的房间。”

2. “哥哥想让妹妹和他一起看色情片。”

3. “叔叔不恰当地触摸了他的侄女。”

4. “爷爷想和孙女一起洗澡。”

这几个问题的目的是教育学生如何识别这些不恰当的性行为,以及如何避免它们。

网络热议

爷爷与孙女场景,来源:Jenny Anand/FB

该教科书为这个场景提供了四个选项:

1. 推到爷爷

2. 坚决拒绝他的要求

3. 接受他的请求

4. 往他脸上泼水

这个问题在马来西亚引起了两极分化的看法。

许多马来西亚人批评教科书包含“不恰当的主题”,并且不同意这些问题的措辞方式。



“这不是教导孩子性教育的正确方式。还有其他更好的方法。这太荒谬了!!”

“这些东西怎么出现在了教科书上?家庭和老师不能口头教育他们吗?”







“认真的吗这些东西是教材上的?”

“这是个非常错误的方式。”

“啥?真的吗?他们怎么教?”

另外一些人认为应该解决这些禁忌问题,以便对孩子进行明辨是非的教育。



“这是一个更好的对孩子进行性教育的方式。那么孩子面对这种情况就不会感到困惑。”

“让孩子认识到与家庭成员间的界限是很重要的。为什么有的人会觉得这有问题呢?孩子们应该在这个年纪就在学校学习这些。这是非常重要的,超过90%的性虐待和性侵犯都是由孩子认识的人做的。”



“孩子们应该知道什么时候说不,或者寻找其他大人的帮助。我同意这是一个教导孩子的方式,这将帮助他们学会自尊自爱。”



“教导孩子有关健康与性的知识,这将更有助于他们在这种不恰当的场景下寻找帮助和引导。”

“对于我们这代人来说可能这个禁忌话题有点尴尬,但我很高兴现在的孩子能够在学校里学到这些。”

马来西亚性虐待案件根据马来西亚Free Malaysia Today(FMT)统计,马来西亚十分之一的儿童可能遭受情感、身体或者性上的虐待。2021年前四个月,马来西亚共报告了2040起儿童虐待案件。据FMT称,其中近30%是身体虐待和性虐待。



马来西亚Suriana 福利协会的 James Nayagam 表示,为遏制 Covid-19 而实施的封锁是以牺牲儿童安全为代价的。

“在此之前,孩子们可以离开家,远离施虐者,但现在母亲和孩子有时都受施虐者的摆布,”他说。“当家里的紧张局势加剧时,他们无法立即寻求帮助。”

Negeri Sembilan社会福利部门称,上半年报告的虐待儿童的案件中,身体虐待位居榜首。

Nayagam 表示,他怀疑实际数字更高,因为许多性虐待事件被低估了。导致的因素包括新冠大流行及其造成的经济破坏对心理健康造成的影响。

“解决问题的方法之一是培训人们成为社区的耳目,以协助非政府组织的工作。”

“我们必须有一个更强大的支持系统,并着眼于在当前情况下帮助家庭的更广阔前景。”