“新闻18”网站报道截图
报道援引一位印度陆军高级军官的话称，更好地了解该地区有助于更容易地收集情报，也有助于执行其他针对该地区民众的行动。
印度“新闻18”网站称，今年3月至5月，印度所谓“阿鲁纳恰尔邦”（即我国藏南地区）下属一地区与一家研究中心合作设了一门新的西藏学课程，作为试点项目，首批学员共有15人。
据报道介绍，该课程旨在通过授课、客座讲座、电影和书评的方式，向军队人员介绍西藏地区的人口、历史、地理、语言、艺术和文化等内容。
一名印度高级军官声称：“了解西藏人口、他们的传统、文化特点和在地区的政治影响力，有助于我们军官了解我们正在从事什么以及我们正在哪里开展行动。”根据该军官的说法，印度陆军已确定再另开设7个西藏学学院。
印军士兵（资料图）
“新闻18”网站的报道称，到目前为止，大约有150名军官已接受相关培训。一名军官称，进行这些培训的目的是，“培养大量了解西藏问题的军人”。
这并非印媒首次披露印度陆军要求军队人员学习西藏相关知识。《印度时报》今年1月28日曾报道说，有消息人士称，印度陆军正对一项建议进行微调，要求军官学习西藏历史、实际控制线和边界“两边的”文化及语言，这是正在讨论的“应对中国宣传和传播影响力”措施的一部分。
清华大学国家战略研究院研究部主任钱峰19日在接受环球网记者采访时表示，印度士兵学习西藏学课程 “并不奇怪”，但多少也反映出当前印度军方试图长期驻守边境争议地区，继续加强对华戒备的心态，同时也有提高一线官兵能力素质的现实考虑。根据中印两国两军高层此前达成的共识，中印仍在致力于通过对话和协商解决边境对峙地区的剩余问题。自两军一线部队今年2月在班公湖地区同步有计划组织脱离接触以来，中印西部边境局势没有再度恶化，总体仍是可控的。只要印度方面不主动采取挑衅行为，真正认清形势，反思并放弃不合理和不切实际的谈判要价，这种总体可控状态有望得到继续维持。