抱着这个目的，越来越多的父母将精力、心力、财力集中投注于教育。
可是，一旦父母将孩子当成全部寄托，而孩子又不能如父母所愿，父母便很容易被愤怒、失望淹没，两代人爆发出难以调和的冲突。
最近热播的刑侦剧《冷案》中，第一集就呈现了这样的教育悲剧。
成为凶杀案当事人的林家父女，其实一直是邻里教育孩子时的榜样和参照。
女儿林慧，不仅样貌出众，才情、能力也数一数二，更是听话、懂事的代名词。
从小就品学兼优的她，高考那年更是替父亲圆了梦，考上了名牌大学。
而她的父亲，也是她的高中老师，桃李遍天下，时常有毕了业的学生回来探望。
林老师对学生尽心尽力，对自己的女儿更是寄予厚望。孝顺、争气的林慧，也从没让林老师失望过。
然而谁都没想到，这种“父慈女孝”的画面只是表象，表象之下，埋藏着汹涌的暗流。
林老师奉行高压教育，即使毕业多年，学生们也心有余悸。
林老师对于成功的定义，就是拿高分、考好学校、找好工作。
为此付出不懈努力、逐渐靠近他的期望的孩子，就会得到一个慈眉善目的林老师，一旦想要尝试别的路径，马上就会被林老师严厉指责。
做老师，他高标准、严要求，做父亲更是如此，从来不准女儿违拗他的意志。
从女儿出生的那一刻，林老师对女儿的控制就开始了。
不仅仅是衣食住行，连高考选择哪所学校、什么专业，他都简单粗暴地命令林慧，从不问问林慧自己想要什么。
明明是林慧自己的人生与未来，她却没有半点发言权。
父亲十八年无微不至的照顾，却也像是全方位不留死角的监控。
林慧渐渐明白了，父亲对她所有的夸奖，都是因为她像提线木偶般听话。
听话，父亲才爱她，不听话，家就是一扇紧紧关着不肯打开的门。
林老师面面俱到，为女儿林慧划了无数条线，希望她不必走任何弯路。
从学习成绩到生活习惯，从按时吃饭、不赖床、快点完成作业，到考第一名、读容易就业的专业、结婚生子……
一旦林慧没有达到预期、没有完美实现父亲的蓝图，林老师就忍不住挑剔、指责，甚至惩罚了。
结果就是换不来林慧的感激，只能换来对抗。
林慧拿到大学录取通知书的第二天，就把它钉在了父亲房门上。
因为那只是父亲的“高考志愿”。
“叛逆”并非突如其来，林慧足足被约束、被管教了十八年。她已经迫不及待地想要为这种压抑的生活画上句号。
于是她鼓动爸爸口中那个“不求上进”的男孩王良，一起离家出走。
王良也是林老师的学生，读书时父亲去世母亲改嫁。林老师不忍心看他浪迹街头，决定接他回家。
但只因王良没有考上大学，林老师就说自己是瞎了眼才把他领到家里来，把王良贬低得一文不值。
王良眼睛里的光，亮了又灭，最终消失得干干净净。当林慧提出离家出走时，王良毫无留恋地答应了。
离家出走、在外漂泊的日子，林慧吃尽了苦头。
林慧自小被拘束着长大，不论情感还是物质，爸爸都不肯痛痛快快满足。生活上捉襟见肘的她，被男人送她的几件衣服、几样首饰，就骗到了风月场所里，以出卖肉体为生。
后来，林老师在扫黄打非的电视新闻里看见了“抬头挺胸”的林慧，他终于崩溃。
他冲进林慧的家，大骂她恶心，林老师说：“如果你想要的就是这种生活，你还不如现在就死了去。”
他不知道林慧这些年在外面受的委屈，他也不知道，正是自己的冷漠对待，将女儿推进了坏人的怀抱。
他更不知道，正是自己的控制、严厉，将女儿推向了反叛、堕落。
他只觉得林慧是舍不得这间男人送她的房，放不下骄奢淫逸的生活。
他再无法容忍这个已经完全脱离他掌控、完全脱离他规划的女儿，气急败坏地将林慧掐死了……
直至最后，林老师仍用非常惋惜的口气说：“林慧曾经是一个多么完美的作品啊。”
从令人艳羡的模范父女，到惨烈的刑事案件中的凶手和被害人，林老师可能最终也没想通，自己望女成凤有什么错。
其实，望子成龙、望女成凤是父母的本能，压根没错。要说错，只错在爱子心切，就忘了子女与父母本是各自独立的两个人。
如林老师一般有着极端控制欲的父母，不只存在于电视剧当中。
2010年，西安一名9岁男童，因为一门课考了70分被请家长。
爸爸在学校把孩子教训了一顿还不解气，回家接着打了两个多小时。
孩子口吐白沫后送医抢救，但死神，先到一步。
警察介入后，在男童尸体上发现旧伤，证实一年多以来，男童经常因为成绩不好而挨打。
父亲在得知儿子的死讯后，情绪极度不稳定，一会儿用头撞警察局的墙，一会儿又神智涣散地盯住一处，动也不动。
这样的结果并不是他想要的，他一直以为，严厉的惩罚是为了孩子好。
另外一个故事，开头一样，结局却迥然不同：
著名心理学家贺岭峰的女儿也曾在小学四年级时拿着59分的试卷回家。贺老师对女儿没有批评，没有处罚，反而对女儿说：
“将来你长大了，到公司里边去工作，你的同事、你的老板，不会有任何人在乎你小学四年级的某次考试是考59分还是95分，这件事不重要。”
贺岭峰的女儿听了这话，毫无心理负担地继续投入学习，成长得阳光自信，后来成为出色的动漫工作者。
考70分的孩子，生命终结在一张考卷上，永无翻盘可能；考59分的孩子却能前途璀璨，为什么？
尹建莉老师曾指出其中的关窍：“好成绩不能直接去要，直接去要只能反映家长的虚荣心和焦虑。”
“很小的时候就对孩子的成绩斤斤计较，会消耗他的能量。”
“为什么一定要那么完美的分数呢，八十分又怎么了？重要的是她快乐，做什么事情有自己的主见，好成绩是水到渠成的事情。”
贺岭峰老师的做法看似“佛系”，却为孩子的内心注入了源源的活水，用“不控制”，助力孩子赢得了未来。
教育，本就是件“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的事。
今年九月，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会隆重举行，中国工程院院士、军事科学院军事医学研究院研究员陈薇，荣获“人民英雄”国家荣誉称号奖章。
她是“弃笔投戎”的清华学霸，是领衔新冠疫苗研发的护国战神，可她更厉害的，是做妈妈。
早在今年五月，清华大学生命科学学院招生委公布第三批博士考核名单，陈薇儿子麻恩浩的名字赫然在列，更有新闻报道称，此次报考清华博士，他是全A成绩。
俊朗少年不是一朝长成的，中学阶段，陈薇奔赴非洲研究埃博拉病毒时，麻恩浩就主动申请到西非做志愿者。
那时候他身上的标签是“唯一一个在埃博拉疫情最严重时候援非的中国中学生志愿者”。
如今这骄人的“成绩单”，可不是母亲日夜监督、时刻紧盯得来的，恰恰相反，陈薇奉行的是“放养政策”。
陈薇始终不愿意给予孩子太高、太多的要求，她说：“你这辈子做好两件事就可以，第一件事是娶自己喜欢的女人，第二件事是做自己喜欢干的事业。”
“我从来不奢求你是最优秀的，但是我希望你是快乐的、健康的、富有爱心的。”
陈薇没有把精力放在控制儿子、给儿子提要求上，而是专注于自我成长、向内提升。
孩子既有最好的榜样，又有自由选择的空间，怎么会不成才呢？
边界清晰的母子二人，活出了各自的精彩。
反观《冷案》中的林家父女，对比就更加清晰了。
林老师没有把女儿林慧当成一个独立的人来看待，只将女儿当成完成自己意愿的工具。
在肉体生命死于父亲之手之前，其实，林慧的精神生命就已经死于父亲之手了。
三毛在《撒哈拉的故事》中说，“生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要自己去尝一尝。”
诗人纪伯伦说，“你的孩子不属于你，他们是生命的渴望，是生命自己的儿女，经由你生，与你相伴，却有自己独立的轨迹……”
无所谓弯路、挫折，放手让孩子去真实地走一遭、体验一遭，自己去选择人生，才不枉来这个世界一遭。
父母与孩子，像两条短暂相交的线，陪伴有期限，离开与告别才是永恒的主题，但这并不妨碍我们活出各自的精彩。
与其费尽心力，为孩子规划蓝图、设定程序，不如尊重孩子，祝福孩子，将掌舵权还给孩子。
天地很大，可能无限，相信自己，也相信你的孩子。